Vandaag stond het schooladvies van groep 8-leerlingen in het nieuws. In de Tweede Kamer was er een plenair debat over schooladvies, mede naar aanleiding van het omzeilen van schooladviezen door middelbare scholen.
Meer informatie over het debat bij de Algemene Onderwijsbond en bij VOSABB, de Vereniging van openbare en algemeen toegankelijke scholen.
3 maart wordt er gestemd over de moties. Het is onduidelijk of dit nog gevolgen heeft voor de huidige groep 8-leerlingen, want hun advies moet voor 1 maart zijn gegeven.
woensdag 25 februari 2015
vrijdag 20 februari 2015
Voorjaarsvakantie - even geen school!
Vakantie!
De voorjaarsvakantie is begonnen. Voor sommigen een week om helemaal niet bezig te zijn met scholen, voor anderen juist een week om in alle rust te kijken terug te kijken op het adviesgesprek en de top 5 die ze gekozen hebben.
En voor weer anderen die nog geen duidelijkheid hebben over het advies is het zelfs misschien een spannende week waarin ze met onzekerheid toch proberen om de mogelijke opties op een rij te zetten.
Wij wensen iedereen een fijne voorjaarsvakantie!
De voorjaarsvakantie is begonnen. Voor sommigen een week om helemaal niet bezig te zijn met scholen, voor anderen juist een week om in alle rust te kijken terug te kijken op het adviesgesprek en de top 5 die ze gekozen hebben.
En voor weer anderen die nog geen duidelijkheid hebben over het advies is het zelfs misschien een spannende week waarin ze met onzekerheid toch proberen om de mogelijke opties op een rij te zetten.
Wij wensen iedereen een fijne voorjaarsvakantie!
woensdag 18 februari 2015
Is het Haarlems lotingsysteem transparant?
Vandaag op het schoolplein hoorden we de vraag: is het nieuwe Haarlemse lotingssysteem eigenlijk transparant?
Om die vraag te kunnen beantwoorden, eerst een beknopte samenvatting van het nieuwe systeem van loten in Haarlem en omgeving.
Stap 1 (eventueel digitaal vooraf en op school op 11, 12 en 16 maart)
Je meldt je aan bij de school op plaats 1 in je top 5.
Stap 2 (tussen 16 en 27 maart)
De scholen kijken of ze plek hebben voor alle aanmeldingen. Eerst krijgen eventuele voorrangsleerlingen een plek en daarna wordt gekeken of er voldoende plaatsen over zijn voor de overige aanmeldingen. Zo niet, dan wordt op de school zelf geloot onder de aanmeldingen, dus onder de kinderen die deze school op plaats 1 hadden.
Na de eigen loting verzamelen de scholen de aanmeldformulieren en top 5-lijsten van alle kinderen die voor hun 1e school zijn uitgeloot.
Stap 3 (27 maart )
De scholen komen bij elkaar met de formulieren en top 5-lijsten van de uitgelote kinderen. Deze worden gesorteerd op basis van de school op plaats 2. Dan wordt er gekeken of daar voldoende plaatsen zijn zodat deze kinderen naar hun 2e school kunnen. Zo niet, dan wordt er geloot voor een plaats op de school op plaats 2. Dit proces wordt herhaald voor plaatsen 3, 4, en 5 indien nodig.
Aan het einde van dit proces heeft iedereen een plek*.
De kinderen die geen plek kregen op de school die ze op de 1e plaats hadden gezet, worden gebeld om te vertellen waar ze wel een plaats hebben gekregen.
Wat de transparantie van het systeem betreft, zijn er dus in feite meer vragen:
- Hoe transparant is stap 1? Welke informatie wordt bekend gemaakt na stap 1? Maken de scholen bekend hoeveel aanmeldingen er waren? Maken de scholen bekend hoeveel plaatsen ze beschikbaar hadden?
- Hoe transparant is stap 2? Wordt er na de loting in stap 2 informatie verstrekt? Je kunt in elk geval achteraf zien welke kinderen in stap 1 zijn ingeloot want die kinderen gaan volgende jaar naar hun 1e school. Hoeveel van de beschikbare plekken gingen naar voorrangsleerlingen?
- Hoe transparant is stap 3? Welke informatie wordt er verstrekt over stap 3? Wordt er bekend gemaakt hoeveel kinderen een plaats hebben gekregen op plaats 1, plaats 2, plaats 3, etc.
- Hoe transparant is het systeem als geheel? Komen de top 5 lijsten tezamen overeen met de beschikbare capaciteit om achteraf een analyse te kunnen maken van vraag en aanbod? Zonder transparantie kan niemand dat beoordelen.
Kortom, je begint met 1 vraag en je eindigt met veel vragen. Het is ons eigenlijk niet duidelijk hoe transparant het systeem is. Dat zal in de praktijk wel blijken....
* Dit onder voorbehoud: er staat expliciet in de beschrijving van het systeem dat er geen garanties zijn dat alle kinderen na 5 keer loten een plek hebben.
Om die vraag te kunnen beantwoorden, eerst een beknopte samenvatting van het nieuwe systeem van loten in Haarlem en omgeving.
Stap 1 (eventueel digitaal vooraf en op school op 11, 12 en 16 maart)
Je meldt je aan bij de school op plaats 1 in je top 5.
Stap 2 (tussen 16 en 27 maart)
De scholen kijken of ze plek hebben voor alle aanmeldingen. Eerst krijgen eventuele voorrangsleerlingen een plek en daarna wordt gekeken of er voldoende plaatsen over zijn voor de overige aanmeldingen. Zo niet, dan wordt op de school zelf geloot onder de aanmeldingen, dus onder de kinderen die deze school op plaats 1 hadden.
Na de eigen loting verzamelen de scholen de aanmeldformulieren en top 5-lijsten van alle kinderen die voor hun 1e school zijn uitgeloot.
Stap 3 (27 maart )
De scholen komen bij elkaar met de formulieren en top 5-lijsten van de uitgelote kinderen. Deze worden gesorteerd op basis van de school op plaats 2. Dan wordt er gekeken of daar voldoende plaatsen zijn zodat deze kinderen naar hun 2e school kunnen. Zo niet, dan wordt er geloot voor een plaats op de school op plaats 2. Dit proces wordt herhaald voor plaatsen 3, 4, en 5 indien nodig.
Aan het einde van dit proces heeft iedereen een plek*.
De kinderen die geen plek kregen op de school die ze op de 1e plaats hadden gezet, worden gebeld om te vertellen waar ze wel een plaats hebben gekregen.
Wat de transparantie van het systeem betreft, zijn er dus in feite meer vragen:
- Hoe transparant is stap 1? Welke informatie wordt bekend gemaakt na stap 1? Maken de scholen bekend hoeveel aanmeldingen er waren? Maken de scholen bekend hoeveel plaatsen ze beschikbaar hadden?
- Hoe transparant is stap 2? Wordt er na de loting in stap 2 informatie verstrekt? Je kunt in elk geval achteraf zien welke kinderen in stap 1 zijn ingeloot want die kinderen gaan volgende jaar naar hun 1e school. Hoeveel van de beschikbare plekken gingen naar voorrangsleerlingen?
- Hoe transparant is stap 3? Welke informatie wordt er verstrekt over stap 3? Wordt er bekend gemaakt hoeveel kinderen een plaats hebben gekregen op plaats 1, plaats 2, plaats 3, etc.
- Hoe transparant is het systeem als geheel? Komen de top 5 lijsten tezamen overeen met de beschikbare capaciteit om achteraf een analyse te kunnen maken van vraag en aanbod? Zonder transparantie kan niemand dat beoordelen.
Kortom, je begint met 1 vraag en je eindigt met veel vragen. Het is ons eigenlijk niet duidelijk hoe transparant het systeem is. Dat zal in de praktijk wel blijken....
* Dit onder voorbehoud: er staat expliciet in de beschrijving van het systeem dat er geen garanties zijn dat alle kinderen na 5 keer loten een plek hebben.
maandag 16 februari 2015
De open dagen zijn voorbij - wat nu?
De open dagen in Haarlem en omgeving zijn voorbij; deze week zijn er nog een paar informatieavonden. Ondertussen hebben (hopelijk) de meeste kinderen een school gezien die ze op nummer 1 willen zetten, en een aantal zal op de andere plekken van hun top 5 ook een school kunnen zetten.
Wat nu? Wat zijn de volgende stappen?
De volgende stap is dat het definitieve advies wordt gegeven door de basisschool. Officieel hoort dat voor 1 maart te gebeuren. Dat geeft meteen ook een planningsprobleem: de laatste open dagen waren afgelopen weekend (14 februari) en volgende week (21 februari - 1 maart) is voorjaarsvakantie. Er zijn scholen die daarom al voor de laatste open dag het definitieve advies hebben gegeven. Op zich geen probleem natuurlijk, ware het niet dat de basisscholen soms verwachten dat je het formulier met top 5 kunt invullen op het moment dat het definitieve advies wordt gegeven. Maar dat zal niet voor iedereen mogelijk zijn, want sommige mensen willen natuurlijk de laatste open dagen en informatieavonden afwachten.
Als het advies na 1 maart wordt gegeven, dan is dat misschien niet zoals het hoort, maar er is geen man overboord. Het aanmelden bij de midddelbare school op plek 1 vindt pas plaats op 11, 12 of 16 maart. Na de voorjaarsvakantie is er dus nog zo'n 2 weken de tijd.
De 3 stappen:
1. De basisschool geeft het definitieve advies
2. Het formulier met top 5 wordt verstrekt door de basisschool
3. Aanmelding op de middelbare school op nummer 1 op 11, 12 of 16 maart.
Wat nu? Wat zijn de volgende stappen?
De volgende stap is dat het definitieve advies wordt gegeven door de basisschool. Officieel hoort dat voor 1 maart te gebeuren. Dat geeft meteen ook een planningsprobleem: de laatste open dagen waren afgelopen weekend (14 februari) en volgende week (21 februari - 1 maart) is voorjaarsvakantie. Er zijn scholen die daarom al voor de laatste open dag het definitieve advies hebben gegeven. Op zich geen probleem natuurlijk, ware het niet dat de basisscholen soms verwachten dat je het formulier met top 5 kunt invullen op het moment dat het definitieve advies wordt gegeven. Maar dat zal niet voor iedereen mogelijk zijn, want sommige mensen willen natuurlijk de laatste open dagen en informatieavonden afwachten.
Als het advies na 1 maart wordt gegeven, dan is dat misschien niet zoals het hoort, maar er is geen man overboord. Het aanmelden bij de midddelbare school op plek 1 vindt pas plaats op 11, 12 of 16 maart. Na de voorjaarsvakantie is er dus nog zo'n 2 weken de tijd.
De 3 stappen:
1. De basisschool geeft het definitieve advies
2. Het formulier met top 5 wordt verstrekt door de basisschool
3. Aanmelding op de middelbare school op nummer 1 op 11, 12 of 16 maart.
vrijdag 13 februari 2015
De laatste open dagen in Haarlem (13 februari)
Dit weekend zijn de laatste open dagen, volgende week nog 2 voorlichtingsavonden voor ouders
vrijdag 13 februari 2015
ECL open dag (site ECL)
Coornhert open dag (site Coornhert)
zaterdag 14 februari 2015
Coornhert Lyceum open dag (site Coornhert Lyceum)
Ichthus Lyceum open dag (site Ichthus Lyceum)
dinsdag 17 februari 2015
Coornhert Lyceum voorlichtingsavond ouders havo/vwo, atheneum, gymnasium (site Coornhert Lyceum)
woensdag 18 februari 2015
Coornhert Lyceum voorlichtingsavond ouders, vmbo (site Coornhert Lyceum)
En daarna begint het kiezen van de top 5. We hebben gehoord dat sommige scholen nu al om een top 5 hebben gevraagd terwijl nog niet alle open dagen zijn geweest. Gebeurt dat bij jullie op school ook? Hoe gaat jullie school om met de top 5? Laat het ons weten en wij publiceren hier een update. (groep8.023@gmail.com)
vrijdag 13 februari 2015
ECL open dag (site ECL)
Coornhert open dag (site Coornhert)
zaterdag 14 februari 2015
Coornhert Lyceum open dag (site Coornhert Lyceum)
Ichthus Lyceum open dag (site Ichthus Lyceum)
dinsdag 17 februari 2015
Coornhert Lyceum voorlichtingsavond ouders havo/vwo, atheneum, gymnasium (site Coornhert Lyceum)
woensdag 18 februari 2015
Coornhert Lyceum voorlichtingsavond ouders, vmbo (site Coornhert Lyceum)
En daarna begint het kiezen van de top 5. We hebben gehoord dat sommige scholen nu al om een top 5 hebben gevraagd terwijl nog niet alle open dagen zijn geweest. Gebeurt dat bij jullie op school ook? Hoe gaat jullie school om met de top 5? Laat het ons weten en wij publiceren hier een update. (groep8.023@gmail.com)
zondag 8 februari 2015
Nieuw systeem met top 5 leidt tot meer drukte?
Alle scholen, ouders en kinderen hebben het vast al gemerkt: de open dagen zijn druk. Of ze drukker zijn dan vorig jaar kunnen alleen de scholen zeggen, maar die indruk hebben wij als ouders wel. Dat is ook logisch: kinderen in groep 8 in Haarlem en omgeving moeten dit jaar 5 scholen kiezen - dan wil je zoveel mogelijk scholen ook bezocht hebben.
En laten we niet vergeten dat steeds meer kinderen uit groep 7 aanwezig zijn op de open dagen. Verstandig!
Ook in Amsterdam is het systeem gewijzigd. Daar gaat men 'matching' gebruiken om plaatsen toe te kennen (waarover later deze maand meer), maar een overeenkomst met Haarlem is wel dat kinderen in Amsterdam ook meerdere scholen moeten opgeven. In het Parool wordt geschreven dat de open dagen wel drie tot vier keer zo druk zijn als vroeger.
Update (10 februari): gisterenavond bij de informatieavond op Hageveld werd verteld dat het nog nooit zo druk is geweest. Dat was ook wel duidelijk. Er werden stoelen en krukken aangesleept en toch waren er nog steeds mensen die moesten staan.
En laten we niet vergeten dat steeds meer kinderen uit groep 7 aanwezig zijn op de open dagen. Verstandig!
Ook in Amsterdam is het systeem gewijzigd. Daar gaat men 'matching' gebruiken om plaatsen toe te kennen (waarover later deze maand meer), maar een overeenkomst met Haarlem is wel dat kinderen in Amsterdam ook meerdere scholen moeten opgeven. In het Parool wordt geschreven dat de open dagen wel drie tot vier keer zo druk zijn als vroeger.
Update (10 februari): gisterenavond bij de informatieavond op Hageveld werd verteld dat het nog nooit zo druk is geweest. Dat was ook wel duidelijk. Er werden stoelen en krukken aangesleept en toch waren er nog steeds mensen die moesten staan.
donderdag 5 februari 2015
Deze week veel nieuws over nieuwe regels omtrent groep 8-advies
Dit jaar is er een belangrijke wijziging omtrent het schooladvies in groep 8, namelijk dat het advies van de leerkracht leidend is. Dat betekent dat je niet meer ingedeeld wordt op basis van je NIO- of eindcito-resultaten, maar op basis van wat de leerkracht denkt dat je kunt. Natuurlijk baseert de leerkracht dat advies onder andere op toetsresultaten, maar een leerkracht kijkt naar meer dan alleen cijfers.
Nu is er een aantal middelbare scholen die dat advies van de groep 8-leerkrachten niet voldoende vindt, ondanks dat het in de wet staat. Zij willen graag ook test-scores zien en op grond daarvan bepalen op welk niveau een kind geplaatst wordt. Gisteren (4 februari) stond in Trouw een artikel hierover: "Middelbare school omzeilt schooladvies".
Ook NOS publiceerde gisteren een artikel over dit onderwerp: "Middelbare scholen willen extra toets basisonderwijs".
En vandaag bericht de Volkskrant over gymnasia die kinderen met een VWO-advies willen afwijzen: Gymnasia wijzen scholier met vwo-advies af. "Gymnasia wijzen scholier met vwo-advies af". Ook Trouw publiceerde vandaag een tweede artikel over dit onderwerp (nu nog niet online beschikbaar, link volgt).
Hoe zit het nou? Het advies is toch leidend? Waarom is een extra toets dan nodig? Een VWO-advies van de groep 8-leerkracht is toch genoeg om toegang te krijgen tot het gymnasium?
Volgens de wet is het advies leidend en mogen scholen niet selecteren op basis van toetsscores, maar de praktijk is toch anders. Wij zijn op dit moment aan het onderzoeken in hoeverre er in Haarlem en omgeving deze zogenaamde "selectie aan de poort" plaats vindt. Heeft u hier informatie over, deel het vooral met ons! (mail)
Nu is er een aantal middelbare scholen die dat advies van de groep 8-leerkrachten niet voldoende vindt, ondanks dat het in de wet staat. Zij willen graag ook test-scores zien en op grond daarvan bepalen op welk niveau een kind geplaatst wordt. Gisteren (4 februari) stond in Trouw een artikel hierover: "Middelbare school omzeilt schooladvies".
Ook NOS publiceerde gisteren een artikel over dit onderwerp: "Middelbare scholen willen extra toets basisonderwijs".
En vandaag bericht de Volkskrant over gymnasia die kinderen met een VWO-advies willen afwijzen: Gymnasia wijzen scholier met vwo-advies af. "Gymnasia wijzen scholier met vwo-advies af". Ook Trouw publiceerde vandaag een tweede artikel over dit onderwerp (nu nog niet online beschikbaar, link volgt).
Hoe zit het nou? Het advies is toch leidend? Waarom is een extra toets dan nodig? Een VWO-advies van de groep 8-leerkracht is toch genoeg om toegang te krijgen tot het gymnasium?
Volgens de wet is het advies leidend en mogen scholen niet selecteren op basis van toetsscores, maar de praktijk is toch anders. Wij zijn op dit moment aan het onderzoeken in hoeverre er in Haarlem en omgeving deze zogenaamde "selectie aan de poort" plaats vindt. Heeft u hier informatie over, deel het vooral met ons! (mail)
maandag 2 februari 2015
Open dagen deze week (2 februari)
Afgelopen week was een drukke week met informatieavonden en vooral heel veel open dagen. In Haarlem en omgeving hielden 6 verschillende scholen hun open dagen. Hoe was het op de open dagen? Iets interessants gehoord of gezien? Wij zijn benieuwd naar de ervaringen van groep 8-leerlingen en hun ouders - laat het ons weten! Onderaan deze pagina is er ruimte voor opmerkingen, maar mailen mag natuurlijk ook. groep8.023@gmail.com
Deze week is iets rustiger maar nog wel behoorlijk wat open dagen van 6 verschillende scholen. Missen we iets, staat er iets verkeerd? Laat het ons weten.
maandag 2 februari 2015
Kennemer Lyceum informatieavond ouders (site Kennemer Lyceum)
vrijdag 6 februari 2015
Duin en Kruidberg Mavo open dag ('s avonds, site Duin en Kruidberg)
Mendelcollege open dag ('s avonds, site Mendelcollege)
Paulus Mavo (site Paulus Mavo)
Stedelijk Gymnasium (site Stedelijk Gymnasium)
zaterdag 7 februari 2015
Atheneum College Hageveld (site Atheneum College Hageveld)
Duin en Kruidberg Mavo open dag ('site Duin en Kruidberg)
Mendelcollege open dag ('s ochtends, site Mendelcollege)
Montessori College Aerdenhout (site MCA)
Paulus Mavo (site Paulus Mavo)
Deze week is iets rustiger maar nog wel behoorlijk wat open dagen van 6 verschillende scholen. Missen we iets, staat er iets verkeerd? Laat het ons weten.
maandag 2 februari 2015
Kennemer Lyceum informatieavond ouders (site Kennemer Lyceum)
vrijdag 6 februari 2015
Duin en Kruidberg Mavo open dag ('s avonds, site Duin en Kruidberg)
Mendelcollege open dag ('s avonds, site Mendelcollege)
Paulus Mavo (site Paulus Mavo)
Stedelijk Gymnasium (site Stedelijk Gymnasium)
zaterdag 7 februari 2015
Atheneum College Hageveld (site Atheneum College Hageveld)
Duin en Kruidberg Mavo open dag ('site Duin en Kruidberg)
Mendelcollege open dag ('s ochtends, site Mendelcollege)
Montessori College Aerdenhout (site MCA)
Paulus Mavo (site Paulus Mavo)
Abonneren op:
Posts (Atom)